Wir sind ein Team von Lehrerinnen an Grund- und Förderschulen.
Uns alle verbindet die Freude an unserer Arbeit mit den uns anvertrauten Kindern. Gemeinsam erstellen wir abwechslungsreiche und vielgestaltige Unterrichtsmaterialien, welche den Lernprozess anregen, handlungsorientiert unterschiedliche Zugangswege anbieten und damit ein individuelles Lernen ermöglichen.
Was bieten wir Ihnen?
Bei uns finden Sie ein ständig wachsendes Angebot an pädagogisch durchdachten, umfangreich und ansprechend gestalteten Arbeitsblättern, Förderbändern, Lerntheken, Werkstätten und motivierenden Übungsmaterialien für die Hand der Kinder. Sämtliche Unterrichtsmaterialien bieten sich an für das kooperative Lernen im täglichen Unterricht, für den individualisierenden Einsatz im Förderunterricht oder für das unterstützende Lernen zu Hause.
Über das Puzzeln der Buchstabenpuzzles nähern sich die Kinder spielerisch der Buchstabenwelt an. Alle Buchstaben und Buchstabenverbindungen werden durch Bilder ergänzt, deren Anlaute den dargestellten Buchstaben entsprechen. Über diese Anlautbilder lassen sich die Buchstaben und Buchstabenverbindungen als Laute erfahren und abhören.
Diese riesige Buchstabenwerkstatt begleitet Sie durch das komplette erste Schuljahr. Zu jedem Buchstaben und jeder Lautverbindung gibt es 12 Lernangebote, die in Form von Lernzirkeln oder Materialtheken angeboten, aber ebenso gut auch als Klassensätze bearbeitet werden können.
Angeboten wird ein umfangreiches Materialpaket rund um das Thema „Vokale“ zum Selbstausdruck. Vokale spielen eine wichtige Rolle in der deutschen Sprache, da es kein Wort ohne sie gibt. Undeutliche Aussprache und falsche Artikulation führen jedoch dazu, dass es häufig zu Verwechslungen kommt und falsche Wörter gebildet werden. Mit dieser Werkstatt verinnerlichen die Kinder die Gebrauchsweise der Vokale.
Angeboten werden 29 Buchstabenmandalas mit Anlautbild im Inneren sowie 29 Buchstabenmandalas mit einem Blankokreis im Inneren zum Ausmalen für Lernanfänger. Die Buchstaben-Mandalas sollen den Anfangsunterricht in Klasse 1 bereichern und dienen zur Unterstützung bei Anlautübungen.
Angeboten wird eine kleine Kartei in Form editierbarer Dateien zum Selbstausdruck. Die Karten bieten sich an für die Einzel und Partnerarbeit.
Die Kartei besteht aus 40 Karten mit rückseitiger Selbstkontrolle. Zur Kartei gehört ebenfalls ein Laufzettel für die Hand der Kinder. Inhaltlich beschäftigen sich die Karteikarten mit den Wortendungen lautgetreuer Wörter. Hierbei wird die Unterscheidung der Wortendungen –er, -el und –en trainiert, da gerade diese Endungen gehäuft in unserer Sprache zu finden sind.
ie Anlaut-Karten für das Erstlesen bieten sich an für den Einsatz während der Schuleingangsphase, im 1. Schuljahr der Grundschule, im Förderunterricht und der in der Förderschule.
Das Material ist für die kleinen Leseanfänger bewusst groß gehalten und besteht aus insgesamt 116 Karten à 14,5 x 13 cm auf 58 Seiten. Zur Herstellung des Kartenmaterials empfiehlt es sich, alle Seiten zu laminieren und die Karten entlang den Rändern auszuschneiden.
Angeboten wird die Kartei Lesepfeile, ein motivierendes und handlungsorientiertes Lesematerial zum sinnerfassenden Lesen. Sie besteht aus sechzehn Bildkarten, 288 Lesepfeilen und einem Laufzettel für die Hand der Kinder. Jeder Lesekarte lassen sich 18 Lesepfeile zuordnen. Es bietet sich an, die unterschiedlichen Lesekarten mit den zugehörigen Pfeilen gesondert aufzubewahren, damit sich nicht durcheinander geraten.
Angeboten wird eine Kartei, bestehend aus 120 Karten und zugehörigen Lösungen auf 60 DIN-A4-Seiten oder 30 DIN-A5-Seiten. Auf jeder Karte befinden sich ein Bild und eine Buchstabenschlange. Aufgabe der Kinder ist es nun, das zugehörige – lautgetreue – Wort in der Buchstabenschlange zu markieren. Pro Karte variiert die Anzahl der Wörter zwischen eins und sechs.
In NRW sind die Ferien angebrochen. Zeit für Erholung, Freunde, Familie und Muße. Auch eine Zeit, in der man sich in Ruhe auf das kommende Schuljahr einlassen, freuen und vorbereiten kann.
Transparenz für das Kind über den eigenen Lernprozess, regelmäßige und kurzfristige Erfolgsrückmeldungen, das Hantieren mit passgenau auf den Lernanfänger ausgesuchten Materialien, die sich anfassen, beschriften, [...]
Die Zeit rast ins Jahr; aus Schnee wurde Regen und die Temperaturen haben sich wacker seit März gehalten. Doch es gab einen hellen Lichtblick: Das erste Autorenseminar auf Burg Husen. Gemütliche Atmosphäre in einem ritterlichen Wohnturm auf Burg Husen, knisterndes Feuer im Burgsaal mit lieben Menschen, die sich zusammen gefunden haben, um Strukturen in unseren [...]
Das große Fußballereignis 2010 steht kurz bevor. Mannschaften aus 32 Staaten der Erde nehmen an diesem riesigen Fußballfest in Südafrika teil. Sie kommen aus unterschiedlichen Kulturen und von verschiedenen Kontinenten.
Dieses Großereignis ist ein wunderbares Thema für globales und fächerübergreifendes Lernen und hat bei Niekao für die kommenden Wochen seinen festen Platz im Unterrichtsalltag bekommen. Nach [...]
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