Werkstatt Winter

Klassen 3-4

Angeboten wird eine fächerübergreifend angelegte Lernwerkstatt zum Thema Winter. Die Werkstatt ist reichhaltig bebildert und umfasst 5 Stationen mit knapp 60 fix und fertig ausgearbeiteten Angeboten. Jedes Angebot beinhaltet eine Selbstkontrolle. Wie in allen meinen Werkstätten gibt es Stationskarten und einen Laufpass. Die Materialien müssen lediglich noch ausgedruckt, laminiert und ausgeschnitten werden. Die einzelnen Seiten können auch im Klassensatz kopiert und im Rahmen einer klassischen Unterrichtsreihe über den kompletten Winter hinweg eingesetzt werden. Die Angebote sind handlungsorientiert und haben daher einen hohen Aufforderungscharakter.

Inhalte der Werkstatt

Station A – Texte zur Jahreszeit Winterl

• Kleidung im Winter – Leseübung (vier Textabschnitte)
  Schlangensätze – Ein Dieb hat das „e“ gestohlen!
  Wörter von rechts nach links – Hilfe, die „B - Sprabachebe“

• Pflanzen im Winter – Texte und Arbeitsblätter dazu
  Überleben über der Erde – immergrüne Pflanzen
  AB: Die Tastatur hat versagt, alle Nomen sind klein geschrieben
  Überleben unter der Erde – Zwiebelpflanzen
  AB: Sortiere die Wörter nach dem ABC! Schreibe sie mit Artikel in dein Heft!
  Überleben in Knospen – Bäume und Sträucher
  AB: Silbenbaustelle – Binde Blumensträuße!

• Schnee
  AB: Fragen zum Text – Kontrolliere mit dem Spiegel!
  AB: Lauter Schneekristalle – Bilde zusammengesetzte Nomen!
  Spuren im Winter – ein Memo bestehend aus 32 Karten

Station B – Gedichte im Winter

• Drei Spatzen – In Anlehnung an Christian Morgenstern
  AB: Hier fehlen die Reimwörter! Die Striche helfen dir bei der Suche!

• Ein Igelspaziergang
  AB: Ordne den Strophen die Zeilen in den Wolken zu! Schreibe das Gedicht ab!

• Zieh dich warm an!
  AB: Unterstreiche die zueinander gehörenden Reimwörter farbig und schreibe sie in dein Heft!
  Wenn du Lust hast, male ein Quatschbild zu einer der Strophen!

• Wenn es Winter wird – Christian Morgenstern
  Gruppenarbeit – Bereitet einen Lesevortrag mit Bewegung vor! Überlegt euch dafür zu jeder Zeile eine passende Bewegung! In dieses Arbeitsblatt müssen Sie das Originalgedicht von Christian Morgenstern selbst einfügen. Der entsprechende Link zur Seite und eine kleine Handreichung haben wir Ihnen vorbereitet. Es ist ganz einfach, ehrlich :O)

Station C – Feste im Winter

• St. Martin – Lesetext
  Unterstreiche die Adjektive im Text! Steigere sie in deinem Heft!

• Die Martinsgans – Lesetext
  Beantworte die Fragen zum Text! Kontrolliere mit dem Spiegel!

• Bräuche zu St. Martin
  Lies die Texte! Wenn du magst, male ein Bild dazu!

• Weihnachten – Lesetext
  Drei Fragekarten für die Partnerarbeit (Warum gibt es eine Bescherung, warum schmücken wir den Weihnachtsbaum? Was bedeuten die Kerzen an Weihnachten?)

• Das türkische Zuckerfest (Seker Bayram) – Lesetext
  Gruppenarbeit: Was dürfen Moslems in der Fastenzeit und was nicht? Sprecht über die Textkärtchen und legt sie in die passende Spalte der Tabelle!

• Chanukka – Lesetext
  Klammerkarte mit Selbstkontrolle
  AB: Lückentext – Setze die Verben in die erste Vergangenheit!

• Karneval, Fasching oder Fastnacht – Lesetext zu den Ursprüngen des Karnevals
  AB: Beantworte die Fragen zum Text in deinem Heft!
  Buntes Domino zum Karneval der heutigen Zeit

Station D – Tiere im Winter

• Der Frosch im Winter – Lesetext
  AB: Beantworte die Fragen zur Winterstarre! Nutze die Stichwörter für deine Antworten!

• Der Igel im Winter
  AB: Es schneit! Schneeflocken verdecken immer zwei Buchstaben! Schreibe den unterstrichenen Teil des Textes ab! Ergänze die verdeckten Buchstaben!
  Winterschlaf für Igel in Pflege
  Schlage die Wörter im Wörterbuch nach, die als Bilder im Text stehen! Schreibe sie mit Seitenzahl in dein Heft!

• Das Eichhörnchen im Winter
  2-seitiger Lückentext

• Vögel im Winter – Lesetext zur Vogelfütterung
  Memo von 28 Karten „Wer frisst was?“
  Weichfresser/ Körnerfresser – unterschiedliches Weichfutter/Körnerfutter

• Winterschlaf – Winterstarre – Winterruhe
  Drei Karten (DIN A4 quer) nach Art der Bandolinos. Zusammengehörige Sätze werden mit dem Lineal verbunden. Im Anschluss werden die Verbindungen mit den Kontrollseiten verglichen und der Gesamttext wird abgeschrieben.

Station E – Kunst im Winter

• Giuseppe Arcimboldo – der Winter
  Bildbetrachtung – „Der Winter“ als Puzzle
  Bildbetrachtung – Lückentexte gespickt mit Bildausschnitten * Plastisches Gestalten – „Ein Rindengesicht“ (ein Gestaltungsvorschlag zur Arbeit mit Moltofill und winterlichen Naturmaterialien)

• Basteln im Winter – Anleitungen als Kopiervorlagen für die Hand der Kinder

• Lichterhäuschen aus Tonpapier und Transparentpapier

• Meisenglocke mit Meisenknödelmasse

• Weihnachtskarten – Schwammdruck und Glitzergel

ÜBEN MIT SPAß – LERNEN MIT ERFOLG !