Angeboten wird eine umfangreiche und erprobte Werkstatt zum Thema Wochentage, Monate und Kalender. Sie eignet sich für den Einsatz im Deutsch- und Sachunterricht des 2. Schuljahres.
Über die Auseinandersetzung mit den Angeboten dieser Werkstatt automatisieren die Kinder die Schreibung der Wochentage und Monatsnamen und verinnerlichen die Abfolge unserer Zeitmesser im Jahresverlauf. Vielfältige Arbeitsaufträge schlagen den Bogen zur Erfahrungswirklichkeit der Kinder und machen sie fit im Umgang mit der Zeit in ihrem Alltag. Zu jedem Angebot gibt es eine Lösung zur selbstständigen Erfolgskontrolle. Die Werkstatt liegt in Bunt und in Graustufen vor. Sämtliche Angebote lassen sich daher auch im Klassensatz kopieren und flexibel einsetzen.
Mit dem Einsatz dieser Werkstatt decken Sie neben den Kompetenzbereichen des Faches Deutsch auch Teilbereiche der Kompetenzerwartungen des Lehrplans Sachunterricht in NRW im Bereich Zeit und Kultur ab. Hier den Schwerpunkt Zeiteinteilungen und Zeiträume - Unterschiedliche Zeiteinteilungen und Zeitmessungen sachgerecht verwenden (z. B. Wochentage, Jahreszeiten, Jahreskalender).
Inhalte der Werkstatt:
Kalender zu den Jahren 2010, 2011, 2012 für die Hand der Kinder.
Jahreszeiten
1.Station: Bilderrätsel
Bildern werden die richtigen Jahreszeiten zugeordnet (Jahreszeiten kennen lernen.)
2. Station: Die Jahreszeiten
Satzanfängen werden die richtigen Jahreszeiten zugeordnet (Schreibweise der Jahreszeiten üben.)
Monate
3. Station: Ein neues Jahr
Die Kinder schreiben die 12 Monate in der richtigen Reihenfolge auf. (Schreibweise der 12 Monate üben und die richtige Reihenfolge festigen.)
4. Station: Knöcheltrick
Die Kinder lernen den Knöcheltrick kennen und wenden ihn an. (Reihenfolge und Dauer der einzelnen Monate merken können.)
5. Station: Suchsel Monate
Im Suchsel suchen die Kinder alle 12 Monate auf. (Schreibweise der 12 Monate verinnerlichen.)
6. Station: Monatsforscher
Die Kinder sortieren die Monatsnamen nach Endungen (Schreibweise und rechtschriftliche Besonderheiten der 12 Monate verinnerlichen.)
7. Station Monatsrätsel
Die Kinder wenden den Knöcheltrick an. (Reihenfolge und Dauer der einzelnen Monate bestimmen können. Festigung des Vorwissens.)
8. Station Monatsdomino
Die Kinder legen ein Domino. Es passen immer Monatsname und Monatszahl zusammen, z. B. Mai und 5. Monat (Festigung von Monatsname und Monatszahl.)
Wochentage
9. Station Suchsel: Tage
Im Suchsel suchen die Kinder alle 7 Wochentage auf. (Schreibweise der 7 Wochentage verinnerlichen.)
10. Station: Die Wochentage
Die Kinder schreiben die 7 Wochentage in der richtigen Reihenfolge auf. (Schreibweise der Wochentage üben und deren zeitliche Abfolge verinnerlichen.)
11. Station: Meine Woche
Die Kinder beantworten stichwortartig Fragen zum Ablauf ihrer eigenen Woche. Mit Hilfe dieser Stichwörter schreiben sie einen Text zu ihrer Woche. (Sammlung von Stichwörtern zur eigenen Textproduktion. Kenntnis und schriftliche Wiedergabe zum Ablauf der persönlichen Woche.)
12. Station: Tagesforscher
Die Kinder sortieren die Wochentage nach Endungen und anderen rechtschriftlichen Auffälligkeiten (Schreibweise und rechtschriftliche Besonderheiten der Wochentage verinnerlichen.)
13. Station: Ordnen
Die einzelnen Jahreszeiten, Wochentage und Monate werden den Oberbegriffen zugeordnet. (Schreibweise verinnerlichen, Oberbegriffe festigen.)
Kalender
14. Station: Geburtstagskalender
Die Kinder sammeln die Geburtstagsdaten ihrer Mitschüler und Mitschülerinnen und tragen diese in einen Geburtstagskalender ein. (Aktiver Umgang mit dem Kalender.)
15. Station: Verschiedene Kalender
Die Kinder verbinden Satzhälften miteinander. Als Lösung ergeben sich Sätze zu den verschiedenen Kalendersorten. (Verschiedene Kalender kennen lernen.)
16. Station: Monate und Tage suchen
Mit Hilfe eines Kalenders finden die Kinder Wochentage und Monate heraus. (Umgang mit dem Kalender üben.)
17. Station: Monate als Zahlen
Die Kinder üben die unterschiedliche Notation von Geburtstagen, z. B. 1. Februar und 1. 2. (Festigung von Monatsname und Monatszahl.)
18. Station: Meine Termine
Mit Hilfe eines Kalenders suchen die Kinder wichtige Feste und Feierlichkeiten im Jahresverlauf heraus. (Umgang mit dem Kalender üben.)
19. Station: Zwei zusammen
Die Kinder festigen ihr Wissen spielerisch durch ein Memo. Zusammen gehören Monatsname und Monatszahl, z. B. 4. Januar und 4. 1. (Festigung von Monatsname und Monatszahl)
20. Station: Wandkalender
Die Kinder lesen einen Text und belegen Ihre detaillierte Sinnerfassung durch Ankreuzen. (Lesetechnik trainieren und –Leseverständnis belegen)
Wir wünschen den Kindern viel Freude mit dieser Werkstatt
Ihr Niekao Lernwelten Team
9,99 EUR
incl. 7 % UST exkl.
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